Состояние антитеррористической защищенности объекта является одним из критериев обеспечения безопасности воспитанников и коллектива ДОУ, создания условий, гарантирующих охрану жизни и здоровья во время воспитательно-образовательного процесса. Защита воспитанников - глобальная задача дошкольного учреждения В достижении этой цели особое значение принадлежит профилактике.

Согласно Приказу  №32 от  23 августа 2023 года « Об утверждении плана подготовки к проведению всероссийского учения по отработке комплексного сценария «Действия работников образовательных организаций и сотрудников охраны при вооруженном нападении на объект (территорию) образовательной организации и обнаружении после нейтрализации нарушителя (группы нарушителей) размещенного в здании или на территории образовательной организации взрывного устройства» сегодня в нашем дошкольном образовательных учреждениях  прошли учения по отработке комплексного сценария действий работников образовательных организаций и сотрудников охраны при террористической угрозе.

В ходе учения особое внимание уделено проверке работоспособности систем оповещения, отработке взаимодействия с оперативными службами и антитеррористическими комиссиями. Также получению практических навыков руководителями, педагогическими работниками, иными работниками и обучающимися ДОУ.

  В 10.00 часов по сигналу тревожной кнопки началась отработка комплексного сценария, в ходе которого сотрудники ДОУ оперативно и слаженно применении различные алгоритмы действия при совершении (угрозе совершения) преступлений террористической направленности, в том числе при вооруженном нападении. Также был организован выход детей на территорию детского сада. Благодаря грамотным действиям и чётким инструкциям сотрудников детского сада, 15 воспитанников и 12 сотрудников были благополучно эвакуированы из здания, заложенного взрывным устройством.

Проведение подобных мероприятий способствует психологической готовности сотрудников учреждения к применению различных алгоритмов действий при возникновении чрезвычайных ситуаций.