Финансовая грамотность играет важную роль в жизни каждого человека. И о том, откуда берутся деньги и как их правильно тратить, стоит учить с детства. Если малыш будет четко понимать, что деньги зарабатываются трудом, что каждая вещь или продукт имеют стоимость, он быстрее осознает устройство взрослого мира.

 Воспитанники в подготовительной к школе группе «Непоседы» совместно с педагогом Леонтьевой М.Н. и  воспитанники средней группы «Пчелки» с воспитателем Сидоровой О.А.  постигали "Азы" финансовой грамотности. Воспитатели в игровой деятельности    формировали понятие у детей о том, что деньги не появляются сами собой, а зарабатываются, и  заработок зависит от вида деятельности. Детям было предложено ответить на вопросы: Что такое деньги? Для чего они нужны? Много денег - это хорошо или плохо? Деньги нужно беречь или тратить? 

    В группе "Непоседы" была   организована беседа на тему: «Профессии». В ходе беседы, ребята ответили на вопрос "Почему все взрослые работают?" Дети расширили представления о профессиях: врач, продавец, повар, швея, познакомились с профессиями: маляр, бухгалтер, спасатель, узнали, для чего родители ходят на работу, пришли к пониманию того, что каждый труд важен и полезен для людей. Была организована выставка рисунков « О выборе профессии»  и  «Как заработать деньги ?».

   В ходе реализации   непосредственно – образовательной деятельности  дети средней группы «Пчелки» познакомились с денежными знаками разного достоинства. Научились отличать рубли от копеек. 

У детей формировались первоначальные представления о деньгах, как универсальном средстве обмена. Ребята хорошо усвоили, что не все можно купить за деньги. 

        Воспитанники  совместно с воспитателями искали ответы на финансовые вопросы. Они узнали, что такое «товар», познакомились с понятиями «полезность», «стоимость», и «цена», откуда берутся товары в магазине, усвоили, что продукт труда становится товаром только в том случае, если он создан для продажи или обмена. 

   Воспитанники  всех возрастных групп активно были задействованы в сюжетно-ролевых играх  «Магазин», «Банк», в которых учились обращаться с деньгами. 

            С целью повышения интереса детей к данной теме и закрепления полученных представлений,  просмотрены серии познавательных  мультфильмов «Азбука финансовой грамотности» из сериала "Смешарики", где были наглядно продемонстрированы все финансовые вопросы. 

          Данные мероприятия позволили способствовать формированию у детей представления о деньгах, товарно-денежных отношениях,  воспитывают уважение к людям разных профессий, а также способствуют  позитивной социализации дошкольников.

  Мы понимаем, что финансовая грамотность играет важную роль в жизни каждого человека. Чем раньше дети узнают о роли денег в частной, семейной и общественной жизни, тем раньше у них смогут быть сформированы полезные финансовые привычки.